São exploradas quatro áreas temáticas: o imaginário simbólico e o real; a memória oral, os livros e os novos desafios; o autor, o texto, a ilustração - intertextualidades estéticas e, por último, espaços de leitura criativa - a família, a escola, a biblioteca.
Esta é uma "compilação de olhares", que pretendem ser "perscrutadores de rumos e dinâmicas para a literatura infantil". Olhares que procuram que, face a novos meios de expressão, num mundo dominado pelas novas tecnologias, a literatura infantil continue a estimular a imaginação criadora das crianças.
